Escolas mostram que a Música pode ajudar na alfabetização de muitas crianças

(01/07/2003)

Estava sem assunto para comentar na coluna dessa semana quando me bateu uma nostalgia e me vi quando criança nos tempos em que a maioria das escolas utilizava a Música como instrumento de Educação. Logo pensei: por que não utilizar esse espaço para falar desse tema que é de vital importância na vida de muitas crianças hoje em dia ? Não titubiei! Até porque é necessário que as escolas mantenham essas atividades para que as crianças possam crescer com uma percepção musical bem apurada. Isso sem falar que a música atrai e envolve os alunos, serve de motivação, eleva a auto-estima, estimula diferentes áreas do cérebro, aumenta a sensibilidade, a criatividade, a capacidade de concentração e fixação de dados. Na sala de aula, a música é uma verdadeira aliada dos educadores.

A Música é um fator determinante na personalidade de um indivíduo, uma forma de expressão social e cultural, mas deveria ser mais valorizada no Brasil. É na escola que devemos oferecer as opções de desenvolvimento de uma pessoa. Espero que as instituições de ensino utilizem, cada vez mais, a música para alfabetizar seus alunos. Eu, particularmente, nasci e cresci com a música. Acho que me ajudou e muito a superar alguns obstáculos que eu acreditava que não tinha condições de superar. Ela rasgatou a cultura e ajudou diretamente na construção de meu conhecimento.  A música também é um excelente instrumento de cidadania. Projetos que envolvem música e integração social (especialmente com crianças e adolescentes carentes ou de rua) se espalham, aos poucos, pelo país e são ainda mais populares e com resultados satisfatórios.

Creio eu que a música deveria estar no currículo escolar do Brasil inteiro, como em outros países, por lei. Formaríamos adultos mais humanos, fraternos, sensíveis, criativos, flexíveis. Além disso, seria uma forma de colocar nossas crianças em contato com a cultura musical brasileira, fazendo-a se tornar conhecida e valorizada. A criança e o adolescente ao conviver com o seu grupo social e através do contato direto com os meios de comunicação de massa, adquire maturidade para construir seu repertório musical. Esse contato influenciará também na construção e desenvolvimento de sua capacidade de selecionar aquilo que constituirá seu gosto musical.

A música é uma boa saída para as drogas, violência e outros vícios frequentes que temos visto por aí. Torço para que Escolas, Entidades e o Governo possam intervir para insentificar cada vez mais o número de instituições e comunidades que alfabetizam seus alunos ou pessoas carentes respectivamente. Devemos lembrar que a educação musical tem como finalidade o desenvolvimento integral do educando tendo em vista sua integração e participação no grupo social. Este trabalho ajudará a conhecer a musicalidade regional, desenvolver aptidões para a música, propiciar o surgimento de grupos musicais, criar oportunidades aos alunos de ouvir, tocar e apreciar a linguagem musical,  desenvolver a capacidade de percepção melódico-harmonioso e desenvolver a sensibilidade rítmica.

Quem sabe , desses projetos, surja um artista completo ? Vale a pena lembrar que muitos jovens valores que estão se destacando na Televisão através das novelas surgiram de Teatros nas Escolas da vida. Por que não acreditar num músico, por exemplo? Seja música popular, pagode, rock, o que importa que isso é música. Música não só para os ouvidos, mas também o lado social, hoje em dia em total descrédito.